站在C位的演奏鼓手是王得江，北京联合大学特殊教育学院音乐学专业2021级学生，今年21岁。

　　“咚咚咚……”3月13日晚，在北京2022年冬残奥会闭幕式上，在主火炬熄灭之前，空旷寂静的国家体育场（“鸟巢”）里，定音鼓的声音骤然响起。在“C位”（中心位置）鼓手的带领下，围成一圈的12个鼓手一起演奏定音鼓，在鼓点的律动中，全球观众共同见证此次奥运盛会完美落幕。


　　站在C位的演奏鼓手是王得江，他是一名低视力视障人士，也是北京联合大学特殊教育学院音乐学专业2021级学生，今年21岁。王得江从13岁开始学习打击乐，相对于演奏中使用的定音鼓，他对中国鼓和排鼓更为熟悉。记者了解到，从2021年12月接到参选通知到正式参加演出，满打满算，王得江学习定音鼓的时间不过短短四个月。

接到参选通知时，练习定音鼓才一周时间

　　“当时接到参选通知还是很紧张的。”3月9日，在北京联合大学特殊教育学院的报告厅里，王得江回忆初选的情景。彼时，王得江接触定音鼓这种打击乐器才一周多的时间。


　　相较于定音鼓，王得江对中国鼓、排鼓更为熟悉。“时间很急很紧张，需要把曲子先背下来，然后再练习。”

　　王得江说，好在很多打击乐器的演奏原理是相通的，自己需要适应的是定音鼓的打击特点，“比如打击的位置、鼓的音色之类，像节奏、音符之类的都没什么问题，跟之前的训练都是一样的。”

　　定音鼓的鼓桶部分由铜或者黄铜制作而成，鼓面材质则为小牛皮或者塑胶。“定音鼓很大，一般是两个、四个或者五个为一组，在管乐队或交响乐队中起定音作用。鼓槌细细长长，前面这个地方包着毛毡。”王得江一手一个鼓槌，一边演奏一边跟记者“科普”定音鼓的相关知识。

　　王得江告诉记者，自己在此次演出中使用的是四个一组的定音鼓，“鼓槌一般落在鼓面边缘的位置，因为鼓比较大，打中心的话声音会很闷，而且不容易产生共鸣，也不能完全震动起来。”

　　在王得江看来，中国鼓和定音鼓各有特点，“定音鼓是金属的鼓腔，整个非常厚重。中国鼓主要是木制的鼓身、牛皮的鼓面。”

　　或许是之前有着深厚的演奏打击乐器的功底，王得江很顺利地通过初选进入了闭幕式演出团队，开始了日复一日的练习。

看一句谱、打一下鼓，练习是一个人的“战斗”

　　和学校其他参与冬残奥会开闭幕式合唱演出的同学不同，王得江是一个鼓手。这也意味着，很多时候他都是一个人练习打鼓。


　　恶补定音鼓相关知识是王得江训练开始的第一步。“学校外聘了中央民族乐团的刘凯老师来教我，他是演奏低音鼓的专家。”王得江快速学习了定音鼓的知识，包括定音鼓演奏的特点、演奏要注意的事项和演奏技巧等。

　　“老师每周来一次，每次90分钟。他带着我训练，还专门为我制定了一套学习方法、学习流程，包括先学什么、后学什么。当然，每次都留作业。”在专业人士的帮助下，王得江迅速掌握了定音鼓的演奏方法。

　　“比如打鼓不能太‘死’，太‘死’的话音色就会很硬。这对手腕要求就比较高。”王得江在老师的带领下慢慢适应定音鼓的演奏。

　　除了专业教师的1对1辅导外，王得江更多时候是一个人在“战斗”。

　　最开始，他会用手机录下自己打鼓的画面，然后仔细看自己动作，“有没有打对位置就可以看出来。”

　　特教学院的报告厅距离宿舍楼有一段距离。接到演出任务后，王得江每天晚上有三四个小时都在这里度过。因为打鼓的声音比较大，王得江会习惯性地把门关好，一个人在这里反复练习。


　　因为视力不好，王得江无法像其他演奏者一样边看谱边打鼓，都是看一句谱，记在心里，然后再打一下鼓。速度虽然慢了些，王得江却练得很认真，“时间紧、任务重，但是每天在这里都很充实。目标很明确。”

　　闭幕式演出当晚，站在C位的王得江自信而从容，也发挥出了自己最好的状态。

　　能够站在“鸟巢”的舞台上演出，王得江十分开心，“我亲身体会到了鸟巢的灯光、鸟巢的壮丽，也感觉到了整个团队一起配合的那种氛围，大家齐心协力做一件事情。”